1. Читання на ніч зміцнює ваші стосунки з дітьмиКазка перед сном – чудовий привід провести час наодинці з дитиною. Ні Інтернет, ні телевізор, ні домашні справи – ніщо вас не відволікає в такі моменти. Чим старше стає дитина, тим важче знаходити час, який ви будете проводити разом. Тому читання на ніч – чудова нагода побути один з одним і тим самим зміцнити зв'язок з дитиною.
Для дитини вибір професії далеко не найлегший процес, особливо, якщо вона не знає, чому хоче присвятити свій час в майбутньому. Для мельниківських дітей перший серйозний вибір, який згодом впливає і на вибір майбутньої професії, доводиться робити наприкінці дев’ятого класу.
Учень, який вирішив продовжувати навчання в загальноосвітньому навчальному закладі III ступеня, повинен визначитися з профілем наступного класу: гуманітарним, фізико-математичним, природничим (у кожного загальноосвітнього закладу свій набір напрямів : МА (математика-англійська), ФМ (фізика-математика), ІТ (інформаційні технології), МП (математично-природничий), окремо математичний профіль тощо).
Починати розмову з дитиною про вибір майбутньої професії краще з дошкільного віку. Адже якщо дати дитині можливість спробувати себе в різних заняттях, навчити працювати і ознайомити з азами професій в ігровій формі, в майбутньому, їй буде легше зрозуміти, чим він хочеться займатися, а чим ні. Але якщо дитина вже виросла, і підійшов час обирати професію, а вона не знає, чому присвятити своє життя, є різні стратегії для вирішення цієї проблеми.
По-перше, необхідно визначити мету, яка повинна бути: конкретною, реалістичною, тобто відповідати власним здібностям (фізичним, інтелектуальним, фінансовим), обмеженою за часом і позитивною. Для цього батькам необхідно обговорити з дитиною її здібності, переваги та обмеження, адже цілі повинні бути чимось підкріплені.
Ось на такі питання пропонуємо відповісти дітям:
1. На який рівень освіти (середня спеціальна, вища або курси) я можу розраховувати, враховуючи мої інтелектуальні здібності та фінансові можливості батьків?
2. Що повинна містити в собі професія, щоб мені було цікаво вчитися і працювати?
3.Яку заробітну плату я хочу отримувати за свою працю (реальний мінімум)?
4. Який спосіб життя я хочу вести: напружений, при якому доводиться більшу частину часу приділяти роботі, або вільний, при якому можна приділяти багато уваги розвагам, друзям і родині?
5. Чи хочу я працювати поруч з будинком, в рідному місті, або можу переїхати?
По-друге, якщо дитина не знає, чим хоче займатися в майбутньому і ні до чого не виявляє зацікавленості, радимо батькам сильно не переживати з цього приводу, так як інтерес не завжди прокидається відразу. Щоб підліток виявив цікавість до чого-небудь, варто створити для цього необхідні умови: не сидіти на місці і пробувати себе в різних видах діяльності, стати уважнішими до себе і помічати, чим подобатися займатися, що виходить робити з легкістю, а що через силу.
Наприкінці слід зазначити, що в жодному разі не можна тиснути на дитину і змушувати швидко приймати рішення, адже від цього залежить її подальше життя.
Іноді ми просто не знаємо, як висловити дитині свою любов. А говорити про це дуже важливо. Батьківські слова, як чарівні талісмани, залишаться з дитиною на довгі роки і будуть захищати, надихати і підтримувати все життя. До вашої уваги - найважливіші, на думку дитячих психологів, фрази, які допоможуть Вам висловити ...
- безмежну любов та гордість:
Ти наповнив (наповнила) моє серце любов'ю.
Я така щаслива (такий щасливий), що ти в мене є.
Бути твоїм татом (твоєю мамою) - моя улюблена робота.
Я тебе люблю.
Я пишаюся тобою.
Мені подобається бути твоєю мамою (твоїм татом).
Ти дуже важливий (важлива) для мене.
Я вірю в тебе.
Без тебе наша сім'я була б зовсім іншою.
Ти - моя найбільша цінність.
Ти робиш мене щасливою (щасливим).
Коли я бачу тебе щасливою (щасливим), я щаслива теж.
Бачити, як ти ростеш - Найкраще в моєму житті.
Я ніколи не перестану тебе любити.
Ти - все що мені потрібно.
Я приймаю тебе таким, який ти є.
Тобі не потрібно бути ідеальним, ти і без того хороший.
Я тебе розумію.
Я тебе прощаю.
Мені подобається дивитися на світ твоїми очима.
Спасибі тобі за те, що ти саме такий.
Ти цього вартий.
Не бійся бути собою.
Всі роблять помилки.
Так, і я теж.
Ти можеш завтра спробувати ще раз.
Ніхто не досконалий.
Ти не можеш подобатися всім без винятку, і це абсолютно нормально.
Я тебе слухаю.
Для мене важлива твоя думка.
Ти можеш сказати «ні».
Ти можеш сказати «так».
Ти тоді був зовсім правий.
Давай зробимо по-твоєму.
Я тебе розумію.
Так, я з тобою погоджуюсь.
Я тобі вірю.
Я тобі довіряю.
Я поважаю твій вибір і підтримую тебе.
Я знаю, що ти старався з усіх сил.
Ти мені так добре допомагаєш!
Я дуже ціную твою допомогу.
Ти такий винахідливий / артистичний.
У тебе завжди чудові ідеї.
Бути цікавим — це дуже добре.
Ти так цікаво розповідаєш!
Твоя картина / розповідь / пісня просто чудова.
Я тобою захоплююсь.
Це чудове питання!
Твоїм друзям з тобою пощастило.
З тобою я щодня вчуся новому.
Ти робиш мене краще.
Ти хороший хлопчик / дівчинка.
Ти відмінно виглядаєш сьогодні.
Ти вчинив дуже хоробро.
Ти в цьому розбираєшся краще мене!
Відмінно сказано!
Ти гарний і зовні, і зсередини.
З тобою завжди весело!
Так чудово, що у нас з тобою весь день попереду.
Розповідай швидше, не терпиться все почути!
Джерело: www.popsugar.com/moms/Positive-Things-Say-Your-Child-38418508?utm_source=babble.com&utm_medium=referral&utm_campaign=pubexchange_facebook
Буває так, що підліток не впускає батьків у свій внутрішній світ і насущні проблеми. Така поведінка дитини – ознака дорослішання і становлення особистості. Тому панікувати не варто. Але розібратися необхідно. З’ясувати, чому дитина не розмовляє з батьками про своє життя. Чому мовчить про свої проблеми? Тим більше, що до України дісталася "епідемія" під назвою "Гра Синій кит". Куратор "китів" неначе проявляє зацікавленість життям підлітка, входить в довіру, натомість - доводить підлітка до самогубства! Небайдужі батьки стежать чи немає у їхніх дітей ознак "кита", небайдужі користувачі соцмереж перетворюються на так званих Антикитів і намагаються відмовити підлітків від суїциду, а кураторів від продовження гри. Корінь всього - проблема в спілкуванні з батьками, яка може бути викликана тим, що дитина не відчуває зацікавленості батьків у важливих для неї питаннях. Підлітків точно не цікавлять навчання і оцінки в школі. Тинейджерів цікавлять зовсім інші аспекти життя людини.
Часто буває, що причини проблем у спілкуванні з підлітком – в моделі поведінки сім’ї, яку дитина мимоволі копіює або радикально відкидає. Діти не розмовляють зі своїми батьками, якщо в родині не прийнято обговорювати проблеми. Або навпаки, батьки так багато говорять і повчають, що не можна й слова вставити.
Як допомогти підліткові-мовчуну? Для початку не варто турбуватися занадто сильно, якщо, звичайно, таке мовчання не триває кілька місяців. Треба пам’ятати, що тинейджерам дуже важливо відчувати себе самостійними і особливими, тому їм потрібна дистанція у відносинах з батьками.
Найчастіше турботу і слова батьків підлітки сприймають як спробу здобути владу над їхнім життям. Тому вони починають ховатися і фізично, не кажучи, куди вони йдуть, і душевно, приховуючи свої думки і почуття. Це дає можливість відчути себе незалежними хоча б в якійсь мірі. В такому разі не намагайся «залізти» дитині в душу, а спробуйте перейнятися її проблемами і толерантно допомогти підтримкою. Ідеальний варіант – порадник на стороні: БАБУСЯ, ДІДУСЬ, ВЧИТЕЛЬ, ТРЕНЕР... Часто трапляється, що відмова дитини від щирих розмов поширюється тільки на членів його сім’ї. У той же час з іншими дорослими він може ділитися своїми планами і переживаннями.
Якщо Ви дізналися, що у Вашої дитини, є таке спілкування з кимось із рідних, з тренером або з кимось з батьків друзів, намагайтеся віднестись до цього спокійно. Адже це просто здорово, що у дитини є авторитетний дорослий друг. Значить, є хтось, хто допоможе йому краще зрозуміти себе. Хтось, хто зможе підтримати його в скрутну хвилину. Головне, щоб цей дорослий був адекватний і мудрий.
І найголовніше: батькам, потрібно вчитися будувати якісні стосунки з дітьми і навчитися їх слухати. І це важливо починати робити буквально з пелюшок, ще до того, як виникнуть проблеми підліткового віку.